实训笔记

六（3）班  陈一萌

为期两天的实训在一片欢声笑语中开始了。同学们都分外珍惜这两天一夜的实践，怀着对实训的美好憧憬开始了非常有意义一段经历。

进入寝室的第一件事就是铺床，整理内务。尽管已经有教官指导过，但生活经验不足的我们还是手忙脚乱，要么把被子弄反，要么把被单弄皱，笑话百出。最终，大多数的都是两个人合力铺一床被子，整东西也是相互帮助，因此很快也就好了。这是实训给我们上的第一课。

晚上就寝前，大家还手忙脚乱的洗漱、梳头。平时习惯了家长整理的我们就寝前连拖鞋也没摆放好，还是经老师提醒后才想起。看着一地混乱的拖鞋，显得很无序，着实有点“刺眼”。早上梳头也不是太顺利。看来，我们要独立一些，不能让父母做我们的“仆人”了。想想爸爸总是说，要我自己做，不发现自己做错就不会知道自己的不足，永远锻炼不了自己。确实如此，看起来简单的事，如果习惯性的不以为然，往往会造成眼高手低的毛病。

美食制作一直是最让同学们兴奋和期待的项目，我们要从磨豆一直到煮浆全手动完成。先要把浸泡了六个小时的豆子磨成浆，再滤渣，然后煮浆，就能喝到可口的豆浆了。当然磨浆也要有技巧，半勺水五粒豆，每转三轮倒一次，才会更有味道。我们组分工合作，一人磨浆，两人放豆、水，另外的刮浆，动作特别快。煮浆一刻钟后，喝着自制的热豆浆，大家都感觉这比外面买的好喝多了。自己动手，丰衣足食。靠自己的双手做出的食物永远是最美味的。

手语课也是一门有趣的课程。手语是聋哑人的语言。有些手语实在是很难，而聋哑人们却能每天灵活的运用。我们也该学习通用手语，能在碰到聋哑人的时候通畅的与他们交流。

还有DIY木艺课、攀岩……课程既考验了我们的动手能力，也让我们学到了许多书上没有的东西。

短短两天时间，我们学到了很多东西。不仅是手艺，还有精神上的磨练。好期待初一再来这里，能学到更多的东西啊！

有趣的实训活动

六（7）班 何芊萱

秋日，飒飒的秋风轻悄悄地牵起柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩然起舞，夜来香和米兰幽然开放，散发出丝丝清凉的香味。在这充满诗情画意的季节里，我们再次迎来了一学年一次的实训活动。

坐上大巴车，只见窗外风景如画，不禁使人心旷神怡，心中喜上加喜，为实训活动铺上了一层彩垫。来到目的地——舟山市中小学素质教育实践学校，同学们争先恐后、迫不及待地下了车。眼前的景象依旧是那么熟悉。大门口有一池喷泉，喷出的泉水清澈不已，四面分散，好似一位身姿优美的舞蹈家，随歌散舞。转过头，眼前有许多的花草。一盆盆花，花香扑鼻，花色迷人；一棵棵树枝繁叶茂，绿中透光。

开业仪式简单进行后，第一节烘焙课拉开了序幕。做戚风蛋糕需要准备两组材料，称、倒、分离，一番操作后，材料准备完成。我们小组成员分工明确，团结合作。打蛋白、搅拌蛋液，一切进行的井然有序。不一会儿，我们的蛋糕液就进了烤箱，接下来就是静静的等待。不到10分钟，香味就在教室里漫延了开来，引发了我们体内的馋虫，他们开始“运动”起来，都有些迫不及待了呢！终于随着烤盘的碰撞声，戚风蛋糕出炉了。同学们顾不得蛋糕的体表温度很高，直接各抓起一块准备开吃，结果烫的只甩手。细细品尝真可以毫不夸张的用“异常成功”来形容我们组做的戚风蛋糕。吃着香甜松软的蛋糕，我们明白了只有自己动手，才能丰衣足食的道理。

口中还留着蛋糕的甜味，下一节课就开始。这一节课制作叶脉书签，这对我们来说都充满了新鲜感。来到专用教室后，映入眼帘的便是许多实验用品：烧杯、玻璃棒、酒精灯、镊子等等。老师先向我们介绍了制作叶脉书签的流程，接着告诉我们该用怎样的叶片以及制作过程。一阵讲解后，就是我们自己操作的时间了。大家纷纷下楼寻找合适的树叶，开始制作。第一步，用氢氧化钠将树叶加热，使叶肉分离，腐蚀均匀；第二步，当叶片变色，叶肉酥烂时，用镊子取出叶片，放在盛有清水的盆中；第三步，用旧牙刷在流水中轻轻地刷叶片的正面和背面，刷去叶片的柔软部分，露出叶脉；第四步，将叶脉片放在旧报纸里压干并封模。这样一张精致美丽的叶脉书签就完成了。

接下来的活动也甚是有趣，木制和平鸽制作、摄影，都让我收获了许多……

这次的实践活动，使我明白了只有勇于面对困难，和困难作斗争，才能迈向成功；只有齐心协力，团结合作，才能获得胜利；只有多参加劳动，体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之，这次实训，让我受益匪浅，也为我们最后一年的小学生涯画上了一道优美的风景线。