我们去实践

新城学校    三（1）班  文璐

今天，我们要去实践活动啦！大家兴奋极了！

我先来介绍星期一我学到了什么吧！星期一有四节课，上午两节，下午两节。第一节课是交通安全，我学到了许多交通标语：“你我手牵手，平安路上走。”“不闯红灯，不抢黄灯。”“一秒钟车祸，一辈子痛苦……”我在心里暗暗地想：我一定要遵守交通规则，我还要去教育我身边的人也要遵守交通规则。第二节课是“野外辨认方向”，老师教我们辨别方向，假如你在森林里迷了路，你可能就会找不到方向，我学到了一些辨认方向的知识，也许可以让我更能适应野外生存呢！下午的第一节课是“应急救护”，我学会了好多帮人处理伤口的知识：流鼻血的时候，应该捏住鼻头上部，身体弯曲，张开嘴巴，这样鼻血才不会流进嘴巴里……

两天的时间眨眼就过去了，有好多同学表现突出，被评为“实践之星”，得到了奖状。我没有得到奖状，心里有点失落，不过下次还有机会的话，我会更加努力的！

这两天的收获可真不少呢！我非常喜欢这两天。

实践体会

新城学校   三（1）班    张子闻

今天我们去实践了，大家都兴高采烈。

我们的课程有多米诺骨牌、陶泥、3d打印……其中，我最喜欢多米诺骨牌和3d打印。我走进教室，老师就让我们把书包放在第二张桌子上。开始讲课了，老师讲完以后我们开始动手了。我本来是要画龙虾的，可是时间快到了，我连一个龙虾的脚也没画好，我伤心极了。
   多米诺骨牌正是下一节课，我们到的时候还没有上课，老师让我们做一个游戏，我们手拉手围成一个大圆圈。游戏开始啦！听到音乐响了，我们就围着大圆圈走起。音乐一停，老师喊口令:“两人抱！”我就赶紧拉住一个同学抱在一起。在游戏中自然抱团产生了活动小组。开始上课啦，老师先让我们小组自己搭多米诺骨牌，我们第一次搭，由于经验不足倒了四次，结果小组是倒数第三。老师说:“搭多米诺骨牌需要耐心。”第二次我们搭的很长，文路一碰差点全倒了。我们都没有了耐心，倒了3次，名次是倒数第二名。第三次我们都想得到第一名，一着急，刚好碰到多米诺骨牌，之前的辛苦又白费了，结果又输了，这次更惨，竟然是倒数第一，我们崩溃了。这是一个团队合作的游戏，除了我们每个队员要耐心细致，组员配合也很重要啊！

这次实践活动我收获了许多，希望下次还能去。

快乐的实践活动

新城学校    三（1）班  周希冉

前两天，听老师讲下星期一，我们要去舟山市中小学素质教育实践学校参加实践活动。老师一说完，同学们都兴奋了起来。

上午第一节是交通安全课，老师仔细地讲，我们仔细地听。接下来，又上了辨别方向、小小建筑师、紧急救护、3D创意、多米诺骨牌、陶泥等课程。这些课既生动，又有趣，我们还可以学到许多知识。其中，我最喜欢“多米诺骨牌”，这一节课，老师先让我们做一个抱团的游戏，游戏过后我们自然组成了小组。我们把牌一个一个竖了起来，倒了好多回。不过，我们组的成员都特别的有耐心。这一节过后我们成为了第一名，因为我们明白团结就是力量。

转眼间，两天的实践活动就这样结束了，真希望这样的活动能多一点。

有趣的课外实践活动

新城学校    三（2）班    吴振豪

星期一和星期二这两天令我很开心，因为学校组织我们去实践学校学习。有这么两节课让我印象深刻，也让我懂得了做事不能毛毛躁躁，莽莽撞撞，要心平气和地去做，还知道了要团结合作……同时也收获了快乐。

让我印象深刻的两节课里，有一节课是3D创意，另外一节课则是多米诺骨牌。3D创意这节课很有趣，是老师教我们用3D打印笔来打印动物。我打印了一只色彩艳丽的海豚，但因为时间不够，没打印底座，立不起来了。同学们打印的东西各种各样，有懒惰的公狮，有奔跑中的马，有庞大的蓝鲸，还有黑黑亮亮的眼镜架子……在上另一节多米诺骨牌课的时候，我觉得发生‘意外’时会让人感到欲哭无泪，但获胜时会让人惊喜若狂。虽然我没获胜，但还是很开心。

两天很快结束了，我恋恋不舍地离开了，真希望能早日再回到那里。

多样印纹

新城学校    三（2）班     冉娜

    今天，我非常开心。因为我们盼望已久的日子终于来了，我们要去“舟山市中小学素质教育教育实践学校”学习。

我们在教学楼下排好了队，便出发了。一路上，我们有说有笑，不一会儿，我们就到了目的地。

到了之后，老师带领着我们走进了一号楼，到了陶艺室（一）上多样印纹课。在老师的精心指导下，同学们纷纷动起手来，往自己的小鱼上装饰各种各样的印纹，有的刻、有的贴，有的印……有的小鱼上刻画着小花、爱心、圆圈、圆点，有的同学把小鱼刻画像一个海底里美丽的小精灵，有的像各种奇异的怪兽……就这样，我们也成为了一个个“小艺术家”，一件件“艺术品”也从我们的手中诞生了。同学们为自己的作品而沾沾自喜。

 这节课让我懂得了只要努力和细心，就能成功的道理。

抱石课所感

新城学校    五（2）班    汤贝怡

时光如流水一般，转眼间，两天的实践活动就结束了，在这次实践活动中，我感到新奇又有趣，与往常的课程不一样，而且内容丰富多彩，让我们在笑声中快乐的学习知识。

这次活动中，令我印象最深的的就是抱石课了。抱石课就是沿着墙上的石头攀岩上去。上课前，老师讲了很多关于攀岩的技巧，例如：下来时不要直接跳，要下到一定的程度再双手交叉放在胸前180度向右大旋转跳。

话不多说，赶快开始吧！男生女生分成两组，每组一个一个试。前面已经开始进行了，很顺利，眼看就快要轮到我了，我紧张极了，双手握拳，皮肤紧皱着，小心脏都快跑到嗓子眼上来了，扑通扑通的跳着，手上的汗越来越多，时不时检查一下生怕手上汗太多手，手一打滑摔了下来…心想时，突然老师叫到我了，我缓缓站起，腿微微颤抖着，嘴唇直哆嗦，身不由己地走到石墙前，这时，我想起老师的话：爬之前一定要仔细观察。我上上下下仔仔细细打量了一番，又用手去碰了几下前面的石头，看看哪个最好踩好拿，我双手已经握好可靠的石头，再学着别人慢慢将脚放在小石头上，我一点一点地爬，越来越得心应手了，到达顶峰时还需再碰一下天花板的小石，我一手握住小石一手向天花板挥了挥手，不行，还差一定的距离，该怎么办呢？我又不能作太大幅度的动作，这时我都想放弃了！可又想想：其他人都可以，我又为什么不可以呢？我双脚一踮，伸出手使劲的向目标前进，一瞬间，我竟摸到了石头，我兴奋极了！脸上露出胜利的笑容，又小心翼翼地下了下去，之后几位我最看好的就是韦韦了，到了她上场时，他双手一握两脚一踩一蹬，两三步就完成任务，这时台下一片鼓掌声，我们下面这些小观众纷纷竖起大拇指表示称赞，我看了看想：看了还得多多练习才是啊！

经过这节课下来，我不仅学会了攀岩，还懂得了许多道理：

1、不管做任何事情都要学会观察心静下来仔细观察。

2、俗话说好的开始是成功的一半，只要你已经迈出这一步你就离成功不远了。

3、其实攀岩最艰难的地方就是自己的心魔，只要战胜自己内心的恐惧你就可以做到了。

绝知此事要躬行

 新城学校    五（2）班    李嘉奇

今天早上，我怎么也睡不着，早早地就起来了。虽然外面阴天，可我的心情却格外明媚。我兴高采烈地来到学校，因为今天我们要去实践活动。坐在大巴车上，去年实践活动的情景浮现在眼前:我勇敢地攀岩，亲手制作蛋糕，还学会了绳结……今天又有什么惊喜等着我们呢？

不一会儿，我们就来到了实践学校。这次实践的项目有：特里斯机器人、木床制作、观察植物、攀岩、解锁探秘……其中，我最感兴趣的是特里斯机器人。

第一节课就是给特里斯机器人编程。来到教室里，桌子上摆着很多辆用塑料零件和螺丝组装的小车。老师就是教我们通过给计算机编程序，来控制小车的行动。我心里既紧张又兴奋，紧张是怕太难，自己学不会，可想到通过自己编的程序来控制小车，就兴奋得不得了！我瞪着眼睛，仔细地看着大屏幕，竖着耳朵，认真地听老师讲，生怕漏了哪个步骤。

老师讲完了，小case！也不难嘛！我、杨时瀚、张博林便依葫芦画瓢，一会儿，程序编好了，我们很得意。俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮嘛！可是，这个特里斯机器人却不理我们。打开按钮，他却一动不动。我们三个傻了眼，你看看我，我看看你，个个像霜打的茄子——蔫了。这时，我想起了爱迪生，我说：“爱迪生发明灯泡实验了上千次，我们这不算什么，重新来！”“对，失败乃成功之母”他俩也说，“我们撸起袖子一起干！”

我们回过头来，从头查找，问题出在了一个小小的细节上。我又一次地领教到“细节决定成败”，看来无论做什么事，都不能有一点马虎。终于，费了九牛二虎之力，我们的特里斯机器人成功了！

实践还在进行着，我突然想起陆游的一句诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，也正所谓“实践出真知”吧！