妙趣横生的实践活动
七（1）陈禹臻
周一一大早，太阳才刚刚露了个脸我就起了床。怀着百年一遇的好心情，直冲校园。经过一路颠簸终于来到了盼望已久的实践学校。短暂的开课仪式过后，便步入了第一节课的课堂。
第一节课，定向越野。老师没讲多长时间便进入了正题，两人一组地开始了定向之旅。从前到后一组一组来，我瞬间后悔自己坐在最后一排“偏僻”的角落，等了好久才轮到我们一组。
我和同伴猛地从座位上弹了起来，迅速在起点上刷了指卡，如离弦的箭般冲出了教室，在校园里挥洒着欢笑。
一连几个刷卡点我们一会便寻找到了它们的声影。胜利就在眼前，我们寻觅起第七个刷卡器的身影。“地图上明明标在这儿呀？”“就是，连旗都挂在这儿了。”这个刷卡器好似在逗弄着我们，眼睁睁地看着时间的流逝……
我们角角落落地寻找，可偏偏就是没有。鸟儿似乎在讥讽我，花儿似乎在嘲笑我
…… 我气急败坏，猛地把地图扔在了地上。无奈没有地图也不行啊，于是弯下身去拾。就在我抬头的一刹那—— 一个蓝色的小东西呈现在我眼前。正是它！我迅速把它从草丛中抽出，兴奋万分。刷下卡后马上往回跑。此时，鸟儿，又似乎在为我欢呼……
定向越野在欢笑声中过去。我们收获了成长，收获了友谊，更收获了团结，也领略到了合作的真谛。同时，也明白了“上帝，也许关上了你一扇门，但同时也为你打开了一扇窗”的内在含义。在气急败坏之时想成功是不可能的，唯有冷静下来，理智思考才能为成功开辟出一片艳阳天……
两天的实训在欢笑中转瞬即逝。妙趣横生的实践活动使我体会到了成长的乐趣，感到了充实与满足。
这真是一次妙趣横生的实践活动。
难忘的实践活动
七（2）班 曹语
那天，天气晴朗，带着激动的心情，经过一路的颠簸，我们来到了实践学校学校。因为是第一次来，带着好奇的眼光看着，就在这短短两天时间里，使我难以忘怀。
那两天，我们总共只上了七节课。其中让我最难忘是一门烘焙课。老师细致地讲解了我们手中所要用的材料用具。我们虽然是认真的听着老师的讲解，但却控制不住好奇的心，仔细的观察着周围的环境，还伸出手来左碰碰右碰碰，就像一只充满猎奇之心的小狼犬，等待着老师一下命令就飞速动起来。大家已经迫不及待地东摸摸，西摸摸了，却在老师眼角余光的扫射下触电一般的收回那心虚的小模样儿，让老师哭笑不得，就在我们又一次心虚的收回手时爽朗的笑声响起：“可以开始了，有问题再问老师。”
教室里立马就像炸开了锅，不停地擦碗、称油、倒牛奶、加糖……大家忙的不可开交，不停地在碗里加一勺勺的糖，面粉……紧接着迎来了打蛋环节。大家就像鸡妈妈一样，小心翼翼护着蛋黄，生怕蛋黄碎了掉到蛋清中。谁也不想给老师一个坏的印象，可是事不如人所意愿，先是第一组发出一声叹息，很快又一组步入他们的前尘，转眼又殃及池鱼了另外一组。幸好我们组平安无事，很顺利的分开了蛋清和蛋黄。
最热闹的奶油搅拌开始了，随着机器的轰鸣声，奶油逐渐变细，变的白色起来，蓬蓬的，我们火速搅拌打开的蛋清蛋黄，两者融合，变成了一个奇怪的颜色，我冒出一个疑问：这能吃吗？一杯杯土黄色的液体整齐地摆在桌子上的托盘里，我怀着疑问将它送入加热过的微波炉，开始漫长地等待。在等待的过程中，我和同学将桌面整理得干干净净，获得了老师的表扬，同时也如愿以偿获得了优。
不知是谁的一声起哄，我们都瞪大了双眼：“蛋糕炸了！” 我们像捅了马蜂窝一般包围住了那个烤箱，蛋糕已经变成了金黄色了，外表有一些焦，中间开了一道缝。它的旁边一个也慢慢炸开了，香味不停地从中间冒出，让人直流口水，真香啊，真是闻上一口就难忘记啊。回到中间组的烤箱，将蛋糕拿出平均分开，吃着香喷喷的蛋糕，享受自己亲手做的美味……这蛋糕虽是不为山珍美味，可每一个人的脸上都露出了陶醉的表情。
这一堂实践活动活动，我懂得了团队协作的精神，收获了欢笑，友情和那两个回味无穷，又令人十分难忘的小蛋糕。
有人说：“有一件事会让你难忘。”我，想让这份美好的记忆永远难忘。实践活动，我们有缘再来。
实践活动心得
七（3）班 张知缘
实践活动的这两天，说长不长，说短不短。或许在这两天不免感到疲惫，但这两天让我受益匪浅。
在初冬张知缘的阳光下，我们抛开了书本，远离了考试，来到了舟山市中小学生素质教育实验学校，尽情体验“玩中学，学中玩”的乐趣。交通安全知识、雕刻、工程设计、蛋糕制作、真人4S、攀岩等，一门门新鲜的课程，无不让我们乐在其中。
这两天实践活动中，印象最深的课程是雕刻。当初刚听到这个课名时，我觉得不就是雕刻木头吧！可当老师告诉我们要雕刻易拉罐皮时，我一下子就懵住了，觉得这简直就是异想天开。我当时心想，这怎么可能完成呢？抱着质疑的心理，我们二人小组开始了制作。构思，设计，搭建，完善，我们在探索中一步步前进，不断地用实践去打破构思的漏洞。最终虽然我们雕刻得并不理想，但结果并不重要，重要的是我们尝试过，经历过，探索过。在这80分钟的一堂课里，我尝试了一件我从未做过的事，用实践战胜了质疑，这也是我实践活动的一大收获。
实践活动的其他课程，也都让我们体验了不同的、有趣的事。而烹饪课让我们每个人都走进了厨房，亲自烤制了新鲜的蛋糕，体会了美味蛋糕的来之不易，不过味道实在是美极了。
实践活动的这两天里，我尝试了许多我从来没做过的事，同时也收获了许多。如今的我们，个个都像温室里的花朵，在家里衣来伸手，饭来张口，虽然生活过得悠闲自在，但缺乏锻炼，更少了许多接触社会，体验新鲜事物的机会。这次实训，正让我们弥补了这个遗憾，而且开拓了我们的思维，丰富了我们的课余生活，让我们在玩中学，学中玩。
快乐的时光总是短暂的，虽然两天的实践活动结束了，但这段经历让我们终生收益，难以忘怀。
实践活动感受
七（4）班 童颖睿
在短短的两天时间里，我们参加了人生中的第一次实践活动。
我们做了许多生活中从没做过的事，在这两天中我们受益匪浅。
在做自动小车中，我们一次又一次的失败，但是，我们并没有放弃，而是求助老师，请教同学，努力合作，希望将小车做的更好，尽管最后，我们并没有拿很高的分数，但是，我们从中领会到团结的重要。
在人防演练中，我们了解了恐怖的核爆炸事件，知道了时刻要做好预防核爆的准备。从我做起，努力减少核爆中伤亡的人数。我们还学带了防毒面具，生化服。我真心的希望，我再次穿上它是为了科研，而不是为了战争。
在气象观测中，我们亲身体验了做气象员的“乐趣”。在光芒耀眼的阳光下，抬着头，眯着眼，努力的算着风向标朝哪儿摆动次数多。好不容易测完，脖颈便一阵阵的发酸。我们只是测了一次，而气象观测员是天天如此，年年如此。在此，向所有气象观测员献上崇高的敬意
在真人CS中，我们带上头盔，肩扛机枪，一副野战军的打扮，浩浩荡荡的走向场地。一进赛场，连最调皮的男生也认真起来了。闭起左眼，右耳紧贴枪托，每个人都按照老师的方法去做。哨声一响，砰砰砰，刹那间，场上硝烟弥漫，枪声突响，，很快每人都确定目标，子弹上膛声此起彼伏。随着队长的一声令下，我们全体队员抱着必胜的心态，一窝蜂的冲了上去。有的藏在树后，有的已经与敌军交上了火，阵亡惨叫声充斥着我们的耳朵。直到结束，我们仍意犹未尽。
在木艺课上，我们头一回见到了做木工的机器，欣喜万分。但是，那刻刀却让我们有点心生畏惧。但我们克服恐惧，拿起刀，一点一点的做了起来，每下一刀，我们都要斟酌良久。虽然成品并不是很好的，但是，其中的快乐却是永远也数不完的。
在攀岩课上，那陡峭的墙壁令我们望而却步。但是，勇往直前是我们的性格，我们勇敢的迈出第一步，奋力前进。最后我们明白，成功的第一步是尝试。
可是，快乐的时光永远是那么短暂，为期两天的实践活动已经落下了帷幕。其中的欢笑与汗水只能化作记忆，珍藏在照片中。
实践活动，不单单只是玩乐，我们也在其中悟出了许多道理。在这几天中，我已深深地被那里迷住了。希望下次，我还能在这里，体会不一样的自我！
“实”中取乐 “践”行人生
——难忘的实训
七（5）班 谢林臻
人生路兮漫兮疾，可一条路上，你都离不开一个常态——实践。路是你在走，就是“实”；路上的事是你在做，就是“践”一个完美的人生，每一个精彩的瞬间，都离不开“实践”。
老实说，我没有参加过所谓的“实践”，所以，当得到这个消息时，别人都一副老生常态的样子，唯独我的心中充满了激动，暗地里雀跃着，兴奋着。
这次实践活动中的两节课是令我记忆犹新的：一是“沙雕”，二是“种植”。
当我们留恋于沙雕叹为观止的杰作时，有想到制作者将亿万砂砾垒止于此的艰辛吗？恐怕如果没有“实践”过，没有人会想到的。当我们同学的手里埋进教室的沙堆里时，凉爽至极，可却没想到接下来的过程会让我们“尝五味杂陈”。
制作沙雕时，我们按指导老师说的步骤垒起了沙堡的雕形。可当我们准备制作沙堡的外形时，“难题”却接踵而至。我们准备刻雕出沙堡的台阶时，“一时足成千骨恨”，一铲切下去，前面的正方体就有了一个硕大的“凿口”，雕硺台成了一只“拦路虎”拦在我们面前，我们绞尽脑汁地想出了解决办法，于是小心翼翼地按部就班。可“一波未平，一波又起”，当我们想再次勾勒出线条做装饰时，难题又摆在了我们面前，我们于是请教老师，在老师的技法下，一切难题都不攻而克。最终，我们克服了重重困难，跨过道道“拦路沟渠”，走向了成功的彼岸，建出了一座宏伟的“城堡”。这时，我们才尝到了实践的“快乐”。
“种植”也是“虽乐犹苦”，却是“苦尽甘来”的一节课。我们和老师一起学完种菜的技巧后，拿着一棵棵葱绿茁壮的菜苗，满怀着希望种下去。虽然身体劳累，可当全部种完后，目光望向地里那“横成排，竖成行”的菜苗时，我的心里暗喊一声：“撒在这的汗，值了”。
在我们从实践中满载而归时，我似乎明白了一个道理：一切理论都需在实践中证明，而实践，时诠释一切的最好证明。
这一次实践，是第一次，也是最难忘的一次。
“事与愿违”的实践
七（6）班 钱航莹
别具风趣的课堂，引领着我们踏入鸟语花香的大自然，心醉神离之际，实践带来的知识比比皆是。可这次的实践，带给我的却是一堂扪心自问的人生一课。
“现在请同学们分配好各自的任务，一个看指北针，一个查地图寻找，第一组先出发”。
这是一堂定向越野课，望着新颖的装备和地图上一个个指标，大家表现的既激动又愉悦，一个个蓄势待发，坐不住的同学们早就已经急不可耐了。
“走，我来看地图！”我拉着同伴如离弦之箭一般冲出教室，直奔操场而去。势在必得得回眸：“嘿，第二组都还没出来呢！”
“点标旗，快看！”同伴将手指向树上，洋洋得意的说到。“可是点标器呢？”我望着那挂着点标旗的大树，再望着空空如野的四周，我顿时感到不知所措。在大树旁急躁不安的徘徊着，好几次扬起头无可奈何的望着那色彩鲜明的点标旗。时间再过片刻，我们很快就要被追上了，真是心急如焚。
“看！在这里”，一边的瓦墙缝隙中静静地躺着那个让我们费尽周折寻觅的点标器。“这么狠！”我心里寻思着，然后将点标卡狠狠的在点标器上一摔，在这种意想不到的地方，我们终于异常艰难的找到了点标器。接下来我们势如破竹的前行着，之前那种历经磨难后的自豪感从心底里油然而起。
“看！4号点”，树丛上悬挂着点标旗，而点标器还是一如既往的不知所踪，正当早已司空见惯的我们准备扒开草丛，翻箱倒柜的查找一番时，突然传来一声：“别找了，4号点不见了”，一个男生气喘吁吁的跑过来：“我们在这里找了好久了，也没有找到”，另一位男生也随声附和。“那怎么办？我们再去其他地方找找吧！”我拉着同伴跑向另一边。最后我们终于在喷泉旁边找到了4号点，但却不了了之的刷完卡后就溜之大吉了，由于找不到8号点，我和同伴只能无功而返。
“你们说，4号点和8号点为什么会不见？”，实训老师板着脸严肃的问 “移动点的同学固然有错，但是你们这些冷眼旁观的同学难道就没有过错吗？”是啊，换点的同学确实有错，但是我们这些旁观者确事不关己的心态既不去阻止也不去劝诫，扪心自问，我们每天口口声声挂在嘴边的道德又何曾体现。
一堂定向越野课实践课，让我空手而来却满载而归，事与愿违，却又别有一番体验。
学知识就是学能力
七（7）班 朱亦萱
无论是在平常的学习生活中，还是在繁忙的生活中，我们都能发现许多乐趣与惊喜。
“实践”这个词在我眼中是一个平常的词，不过是我们去体验生活，学习知识的一种方式罢了。但从这两天的实践活动中看，它无疑比我们想象中的要特别而有意义。它不仅增长了我们的才干，还能使我们从中学到许多在书本上无法学到的知识。
实训第一天早上，我们参加了野外生存课程——攀岩运动。面对着高12米左右的“岩壁”，我和许多同学的心里都开始打起了退堂鼓。有几个胆子比较大的同学打了头阵，争先朝岩顶攀爬。站在下面观看的同学们也是异常的专注。后来，我也体验了这一项目，但是很遗憾没有登顶，果然还是自己太胆小了呢。不过不管怎样，这项活动都给我们留下了深刻的印象。我们在生活中也是这样，要走好脚下的每一步，勇敢坚定地向前进。
第二节课，我们参加了木艺课程，参加了木陀螺的制作活动。学会了如何使用简单的机械设备。我和好朋友也合作做出了一只小巧的木陀螺。
整个下午，我们都参加了雕刻课程，学会了用易拉罐进行雕刻，制作简单的工艺品。这项活动，不仅锻炼了我们的动手能力，还增强了我们要善于发现，善于动脑，多变废为宝的意识。面对各种由废弃物变成的一个个精致的手工制作，我的内心十分震撼，正可谓“世界上本没有垃圾，只有放错了地方的财富。”
实践第二天，我们还要参加烘焙、园艺、“螺旋塔”等活动。两天的时间不长，但足以给我们同学留下美好的回忆、深刻的印象。一路的艰辛与微笑，一路的感受与收获。这次的实训活动让我得到了成长。这不仅仅是一次实践活动，更是一次宝贵的人生经历。无论做什么事，当我们投入地去做的时候，都可以感受到一种无法用言语表达的快乐。这次活动同样也说明了一个道理，不光要学习课本中的知识，更应该走出课本，走出校园，走进生活，走进社会。学知识就是学能力，这大概便是这回实践的意义所在了。
实践进行曲
七（8）班 赵唯汝
在这个十二月悄然而至的时节，经过“漫长而煎熬”地等待，终于迎来了七年级第三批实践活动。实践活动虽只有两天时间，但对于学业繁重的上半学期而言，也算是稍作歇息。本以为实训只是比正常学习更加轻松，但没想到这看似不太疲累的“另类学习”，竟让我们受到如此之多的益处与感悟。
与学校不同的环境，不同的氛围，初来乍到，即陌生又好奇。实践基地设备齐全，课程亦是五花八门，两天时间都无法一一体验。
七节课中，最受大家喜欢的便是“烘焙”课，仅仅是耳闻名称，都足以让人垂涎三尺。
还未开始动手，光是领取材料，就考验到了各组的配合能力。女生组无一不是井井有条地称量着各种食材，可只听“哐啷”巨响，男生或许是对厨房充满好奇心与陌生感，未开始，就奏起了“锅碗瓢盆奏鸣曲”，慌得手忙脚乱。烘焙课进入了白热化，又是打奶油又是和面。这本是心灵手巧的女生所擅长的，可只见男生们一个个抱着盆，有模有样地搅拌着面粉，专心致志的样子与平时一反常态。
每组成员都分工明确，在组长地指挥下，没有人是空闲的，都有条不紊地完成着自己的工作，虽累却不亦乐乎。大家默契配合着，从开始生疏的手法，在老师组员的帮助下，一个个都成了“烘焙小能手“。一个小时的奋斗，劳动汗水化成了美味喷香的戚风蛋糕。我们在饱尝美味的同时，又与同学增进了情谊，培养了同学间的配合能力。
每一节课我们都能从中得到不同的感悟与启示，并能应用到生活中去。
“校园定向”锻炼我们寻找点标的能力，根据手中仅有的地图找到相应的地点，既要靠体力又需智力，合理分析，考研了我们的观察能力。
“种植”课，使我们了解农作物的种植，并亲手体验种植的乐趣
“气象”课，我们亲临气象站，了解如何观测气象，体会作为气象员的辛苦。
短短两天的学习，我们受益匪浅。与学校里传统的教学不同，实践基地将“玩”与“学”结合于一体，把理论知识运用到实际生活中去，让我们在体验学习，在学习中成长。
我的实践
七（9 )班 田艺轩
临近腊月，风吹在红润的脸颊上，刺骨！仿佛冬霖的影子，一忽儿轻，一忽儿凉。校园，我们放下书本，背上小包，踏着轻快的步伐，本着初心，来到基地——
天蓝的墙，多彩的壁画，清澈的喷泉，老地方，难忘!这天我们去了“能力风暴”和：“攀岩”，最回味的必定是攀岩。
本来对攀岩有极大的阴影，第一次去抱石馆，人家都会爬45度的抱石，我爬大石头还很慢，被老师一顶，摔了下来。我虽知道危险不大，安全绳给人的更是安全感，但还是不禁冷颤，12米呀！顿时脚软，扑在地上，迷茫！我微微站起，但还是不由紧张担心，我是好面子的人，看着一个个灵活机敏的同学噌噌噌上去了，我硬着头皮。
“上！”
有了害怕的铺垫，上去的时候慢很多，手脚发不上力，全靠老师拉着，越高身体越颤抖发麻，我选择放弃。下来垂头丧气，极不开心。
一轮一轮，优秀学员越来越多，既然不能优秀，至少要证明自己吧！可是——如果再不上去，那不就......脑袋中浮现同学们嘘声一片，指指点点，我矛盾，犹豫，左脚上右脚退，终想挑战自己。同样的感觉，同样的动作，但这一次，我摸索到了方法，相对轻松了很多，第三块，没力气了，又想退缩。
“大长腿！不上去对不起自己呀，再上去两格，就两格！右边，快上去。”耳边隐隐传来老师的鼓励。
“可，我上不去呀。”
“你不上去，我就不放你下来！”
我急了，又一阵琢磨，又上去了，眼前，已经快半。想到莫顿亨特的文章中的一句话:不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松的第一小步，迈出一小步，再一步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了目标，是呀，我战胜了自己，这节课学到了很多。
学到知识道理的，不止攀岩。还有烘培是学到的耐心——细节决定成败；真人CS学到的团结——军人保卫国家的艰辛；“能力风暴”学到的思考——探索每一步的组成；“螺旋塔”学到的踏实——一步一步坚固木块。这次实践学到的不仅是知识，更是能力和道理！
鱼红的落阳倾洒在每个角落，天空上云朵跑得悠闲，树上的叶子沙沙萧瑟，我们又要投入紧张的学习中，却不会忘记那属于我的两天。
实训感想
七（10） 陈奕韬
老鹰一次次折断自己孩子的翅膀，只为让它们飞的更高，飞的更远。而对于我，近期两天说短不短，说长也不长的实训，却让我心中充满了各种感受。这里给了我们无数的惊喜和欢乐，猛然间微微讶异，自言自语地喃喃：原来，我可以。
实践活动中最让人激动的就数国防教育了。跟着教官来到了训练场上，穿戴好cs装备的大家显得英姿飒爽。教官满意地看着我们笑笑，然后便给我们传授着国防知识并教予我们拿枪和射击的姿势。两列横队笔挺的站在场地的两边，听着教官的淳淳教导，脸上的严肃更是增添了几分青春的斗志，我们扛着枪，认真的学习着使用枪支的方法——瞄准，上膛，射击。教学过后，教官宣布战斗开始，分成两个阵营的我们飞快地散开，寻找有利地形。我们非常默契地找到自己的位置，寻找到最适合的射击姿势，我们一个个细心地瞄准着。偌大的训练场上不时传来我们的欢笑。我们酣畅的奔跑着，肆意的欢闹着，尽力的表现着，把我们最美好的青春埋在了着片土地中。战斗有条不紊地进行着，大家都玩得十分尽兴，每一个同学都非常投入地配合着，获得了教官的赞赏，还表扬我们能够完全服从指挥，配合有序井然，是非常优秀的班级。
原来，我可以。我从来不曾知道，当我们真正团结，所拥有的力量会这么大。
“同学们，开始动手吧。”老师一声令下，蛋糕的制作便拉开了帷幕。面粉，鸡蛋，擀面杖所有的工具和食材便全部开动起来了。“不对，应该这样捏！”“错了，看我的！”争论声一浪高过一浪，可这些声音里却听不出一点点的杂乱，凸显的反而是井然有序的制作。烤箱中一阵一阵散发出了蛋糕的香味。所有的过程，无人不沉浸其中，脸上满是溢满幸福的成就感。原来，我可以。我从来不曾知道，即使一向十指不沾阳春水，当我们真正用心，所取得的成果也能是那么香甜味道。
从未想过自己会做到这么多从来未曾设想过的画面，一直被当做“温室花朵”的我们在呵护中成长，心安理得地享受着既成的待遇，没有想过自己其实也可以，对于他人能做的很好的东西，我们也可以。实践训练，不仅为我们上了一节节以体验为重的课程，也教会了我们怎样对待未来的人生。
学会在生活中适时地向同伴伸出邀请的手势，和他们齐心一起，坚定自己渴望到达的目标。能在困境中给彼此搭个把手，交换一个鼓励的眼神；在顺境中不断勉励彼此，祝福我们能一路顺利，我们一定可以。
轻轻和这座特别的校园挥别，和所有教过我们的老师道别，它和他们留给了我们太多太多的回忆，教会了我们太多太多的道理。之后的我们，不会再轻言放弃，不会再局限于书本课堂组成的一方天地，我们会尝试着不断地刷新对自己的认识，然后成就最成功的自己。
原来，我可以。
失败也是一种幸福
七（11）班陈柏诺
慵懒的阳光照射着温暖的午后，踏着轻松的步伐悠然地走着。没有了作业的繁重的打扰，
消去了操场的喧闹，自然地伸个懒腰，稍闭眼，心顿生静意。
怀揣着略微困意，开始了沙雕艺术的课程。细腻而又柔软的沙粒溶于手的缝隙之间，手握铲柄，吃力地铲起沙子，凝视着散成堆的沙子，竟无从下手…只得勉强的堆起沙子来，按照老师的讲述“依样画葫芦”，但依然就显得十分拙劣，粗糙的表面毫无一丝美感，甚至于略显得有种莫名的沧桑感。相比他人：光滑得发亮的沙面，创意的造型，夸张的线条…心中顿生一种挫败感，深深地感受到想达到自己心中所渴望的远比现实要困难得多。三个人似乎都想到了一块儿，已经精疲力竭，无心思再完成眼前的这座不堪入目的沙雕。心，成了灰色，看着别人越发自信的修改，终于不甘落后，决定力争上游，仿佛又重生了契机，三人又拿上工具，耐下心来一刀刀刮去，填补，舀起水浇灌那略有好转的沙子，该刮则刮，该改则改。
当老师催促着还有五分钟，同学们似乎都着了慌，泼水的泼水，修改的修改。我们也不停歇，似乎更加忙碌了，可上天总是在你将要接近成功时，赠予你一个失败的炸弹，但你触及它时，你将功亏一篑。不料，最后一分钟，我们彻底慌了，毫无头绪，最后将要成功的一刻沙雕彻底塌方了，心也随之而碎了，梦也随之破灭了，不免淌过几丝失落，遗憾。仅仅只是离那终点的旗帜短短的几步，但因为自己的大意而疏忽了。
阳光熹微，一束暖阳透过一扇窗照射到了这里，我们失败了，最终我们渴望的并没有如愿，但是却收获了许多经验满载而归。
在这个暖暖的阳光日，实践的两天也随之结束了，虽带有几分不舍，但更多的，是我们的感悟，在忙碌的学业中出来放松，使原来绷紧的神经一个放松的契机。虽是放松，但是也收获满满，受益匪浅，我们在快乐中学习，在失败中锻炼自己。这次的失败使我们攀附在心脏上的伤结痂后幻化成的行囊。
触碰那片新绿
七（12） 傅千语
踏着暖阳中跃动的晨风，怀揣着凉意中滋生的热情，畦畦碧园，幢幢楼宇，将我们满含期待的双眸，延伸向那蓝墙掩映的校园……
刚刚在实践学校里集合,老师便把我们引出校门，队伍朝着那边的柏油马路径直走去，人群中纷杂了些许好奇的猜疑声，交织着同学们对未知课程投以的无比激动与期待。
眼前延伸开一列列雪白的大棚，阳光泛着金黄微微倚斜在棚顶上。我们弯过几条小径，便走进了大棚。眼前豁然开朗。一畦畦棕黄的田埂上，点缀着几抹碧色，显得井然有序，又不失独出心裁的韵味。一切都在温润的暖阳里静默，一切都是那么恬淡，又饱含活力。
老师是一位面相朴实的中年男子，他指示我们要在门口的土堆旁围成一圈。人群中再次纷杂了些许好奇的猜疑声。
他开始向我们介绍农业。为我们介绍了农业在全国的重要性，并且告诉我们农业并没有只是一昧的劳作，而是讲究科学与方法的一项技术。同学们半信半疑地听他娓娓道来，这时，他忽然告诉我们农业的基础便是眼前的一片普普通通的黄土，它是农业之根本。“如果你们真的想要接近农业，首先就要与泥土亲密接触！”老师一声令下。他的这句话让人群开始议论纷纷。泥土，是生活中再常见不过的东西了。我怀着些许的抗拒，将手轻轻放在泥土的表面，顿时，心中与土地的隔膜仿佛消失了，眼前平凡的泥土也仿佛荡漾着缕缕芬芳。
开始实际操作了，在老师的亲自指导下，我们两人分成一组，开始了种植活动，小心翼翼的在田间的间隙里穿行，生怕一不小心便摧残了脚边的生命。手中托着几株青菜苗。翠绿的苗儿，仿佛新生的婴儿，在温暖的阳光下恬睡，柔嫩的茎叶，沾染了些许尘土的根，隐约可见的脉络，手心上，是苗儿柔和的呼吸声，是绿意在悦动……格外细心地用锄头在田埂上量出间距，稍稍用力，用锄头在土面上留下翻动的痕迹。把手轻轻的刨开泥土，尽量不破坏周围的土面。一举一动都经过思考，刹那间，我仿佛明白了种地真的不仅仅是一项体力活，而是一项精心策划的劳作。
轻轻挑选出比较健康的幼苗，叶片悬空，根部自然在土坑里垂落，另一只手把土堆到坑里，心中怀着些许紧张和期待，最后用力把土按实，一株幼苗便精神十足地挺立在田埂之上了，一株又一株，绿意在手中传递，生命在田间悦动……
终于干完了农活，看着晨风中微微摇曳的菜苗，心中一片豁然开朗，这次实践活动，让我明白了实践的意义，农业的意义。
用心耕种才能换来一片绿意，用心实践才能寻觅到真理。泥土，菜苗，汗水，充斥着这个富有意义的早晨……
那是回忆不灭的印记
七（13） 应昕橙
转角，邂逅明媚的阳光。小小的兴奋如藤蔓般悄然滋长，绽出万分的期待，撒落无尽的向往—实训，我们来了！
那是风吹过花的香气
“嗯——好香啊——”干净的教室里，一股令人垂涎欲滴的蛋糕味犹如一个肆无忌惮的小孩子，在空气里调皮地东张西望。桌前，坐着的是三十个迫不及待的“蛋糕师”，拼了命地往肚里咽着口水。嗯，让时光随着香气回流——
“我来！我来！”每个人都争先恐后的，怕错过了就没有了机会。这是我们实践7班的第一节体验课。喏，每个同学各显神通，毫不逊色。看：和面的同学把袖子高高地捋到了胳膊上；称糖的同学目不转睛地看着电子秤，小心翼翼地往上面加一点加一点；打蛋的同学小手像上了电的小马达，一刻不停地转动着┄┄像是有阵风，拂过了每个人的心窝，明亮而快乐，很生疏，却在稀里糊涂中成长着。一只只铁碗中装着清一色的蛋黄，一个个硅胶杯中盛上了每一位同学的付出。“嘀—”放进烤箱，转而是按捺不住的等待。“哇——”转瞬，三十张小脸上一下子尽显出“贪婪”，你给我，我给他，可口的蛋糕传递在每个人手上。比山珍更可口，比海味更鲜美。小小的戚风蛋糕，却有着风吹过花的味道。
那是雨滴落草地的晶莹
锄头？钉耙？干农活？一个个对我们而言简直天马行空的事情一下子涌现在指尖，我们大家不禁面面相觑。老师微微一笑，拿起工具，示范起来。每个人都专注地看，认真的做。一块块硬实的土地被渐渐疏松，同学们俯下身子，用手轻拨开细碎的泥土，将苗儿轻轻插入，又能为它穿上可爱的“衣服”。三株，六株，九株……一株株苗儿栽下了，被一个个毫无经验的孩子用汗水与热情浇灌着栽下了。阳光下，孩子们气喘吁吁着，却又能嘻嘻地笑着。眸中映出的一片新绿，叶片上闪着小小的水滴，却有着比雨滴更晶莹的美丽。
那是云拂过天空的痕迹
望着面前高高耸立的攀岩墙，一块块突出的岩石犹如一个个危峻让人心里直打颤。“加油！你一定可以！”一遍遍为自己打气，一遍遍将自己额头的冷汗擦去。鼓足勇气，接过绳索，向前迈去。蹬着岩石，手被风吹得冰凉，掌心因为用力变得生疼，手指也变得僵硬，真想在这时候放弃，可是一回头看到一双双满怀期待的眼睛，心底洋溢起无尽的暖意，一步，两步……像是雏鹰从崖顶坠落谷底，却凭借勇气划破天际。终于碰到了壁顶。所有不安都被自豪与快乐化解，对着天空喊着：“我可以！”为了成功拼搏，痛点又算什么？云朵飘过，它那轻拂而过的婀娜，我会永远记得。
一次次跌倒，又一遍遍爬起。实践活动里，学会了合作，学会了理解，更学会了珍惜。风拂过心灵弥留下醉人的香气，把自己动手，丰衣足食的道理蕴含在甜美里；雨滴落在芳草萋萋，折射出唯美的光影，将辛勤耕耘的含义扎根在未来的学习之路里；云留下拂过天空的痕迹，将自由的晶莹撒在苍穹之际，仿佛在它的背后，有一只只正要展翅高飞的雏鹰……时间很快，为期两天的实践生活将要告一段落，可在这个淡蓝色的，比无垠天空更明净的学校里学会的东西，又有谁会不记得？
轻笑，偶遇空灵的阳光。蓝色的房儿兀自渐退视线，留以淡淡的不舍，书写浅浅的怀念——晚安，实践学校中留给回忆不灭的印记；早安，可爱的明天。
