为深入贯彻落实省教育厅关于做好2021年秋季学期开学疫情防控工作指导文件，全面提高学校疫情防控应急处置能力，有效阻止新冠肺炎传染源进入校园，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，保护师生身体健康，8月30日早上，市实践学校结合实际情况，开展了一场全真防疫模拟演练。

市实践学校高度重视疫情防控工作，制订疫情应急处置预案，组建防疫模拟演练领导小组，遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，对本次演练提出“真、准、快”的要求，要求全体教职工演练要逼真、防控要精准、应对要迅速。参加演练的全体教师严格按照开学预案中的疫情防控应急处置流程，对各种突发情况进行模拟，做好安全演练，确保突发事件能够得到及时有效的处置。本次演练主要在一米线列队入校、测温、查验健康码和行程卡，发热教职工应急处置，校园消杀等环节上进行了模拟。

情境一：我校教职工分骑电瓶车、开车和步行三种交通方式进入校园。步行入校者保持1米安全社交距离，在校门测温、验查健康码后方可进入学校。保安在测量温度时发现有人体温异常，第一时间将发热人员带到隔离点休息，并打电话给校园安全员，立即启动应急处置流程。校园安全员及时联系物业配置消毒药水，电告分管领导知晓。防护员迅速“全副武装”到达现场，对发热人员的体温进行复测，详细询问14天内有无疫情中高风险地区旅居史、途经史，有无确诊、疑似病例接触情况，要求发热人员戴着口罩自行开车去医院发热门诊检查。送走发热教师后，防护员立即对校门口和警务室进行仔细消杀。发热教师向分管领导报告，医院诊断为普通感冒，“警报”即时解除。

情境二：模拟办公室发现发热教师。同室老师第一时间启动应急处置流程，打电话要求物业配置消毒药水，要求防护员迅速到现场，自己则到隔壁办公室继续办公。防护员到达现场后，为发热教师测温并了解具体情况，将发热教师带到学校的临时隔离点休息，稍后将发热人员送往医院诊断。防护员对病人活动过的办公室、走廊等地进行消杀。等到接到发热教师医院诊断，确定安全后，通知全体人员“警报解除”。

通过本次防疫模拟演练，教职工们进一步掌握了疫情应急处置流程，提高自我防疫意识防护能力，增强了应急处置能力，为确保安全开学做足功课，齐心协力共同打造安全校园。