青年教师作为教师群体的中坚力量和发展希望，青年教师兴则学校兴,青年教师强则学校强。市素质教育实践学校高度重视青年教师、关怀青年教师、信任青年教师,对青年教师寄予殷切期望,全力支持青年教师在教育岗位上实现自己的人生理想。为进一步加强青年教师队伍建设，促进青年教师茁壮成长，让青年教师在教育梦中闪光，7月2日下午，市素质教育实践学校青研团召开学期期末会议，总结上半年工作，反思工作上的不足。

会上，青年教师们总结了自己本学期的教学情况和个人成长。本学期的教学教研任务虽然繁重，但是老师们都能尽职尽责地在课前制定教学目标，认真梳理知识重难点；课堂中时刻关注学生们的学习动态和积极性；课后及时做好学生评价和反馈工作。教学日常之余，青年教师们还积极向学校的前辈老师们请教学习，融入团队交流，从教学设计、教法选择、课堂细节处理等层面进行自我反思。不断研究学生的需求，并有效地管理课堂纪律，努力培养学生自主、自信、自立的人格，跟紧学生们的发展脚步，把工作做细、做好。

为了进一步提高教师队伍整体素质，以创建“学习型学校”为导向，以形式多样活动为载体，确保教师读书活动扎实、有效地开展，营造书香校园。学期初市实践学校青研团进行了“品读好书 点初心”读书动员大会，青年教师将这一读书活动贯穿于整学期，如开展“青年夜读”，定期开展共同夜读的活动；推进“月读主题沙龙”，打造不同专题阅读的主题；每月至少读二本书，并选择一本书进行读后感的撰写；开展读书交流分享会等。一学期的读书活动，教师的读书行动从被动逐渐变成主动，每位青年教师都能够按计划读书，并按照要求写读书心得。读书活动，在不同程度上使老师们无论是理论上还是实践中都能受益匪浅，有效地促进了青年教师的专业发展，提高了教师的个人素养。读书活动，营造了良好的氛围，提高了教师的文化知识素养，加深了对教科研的认识，提高了课题研究水平。

在国家不断深化教育改革的新教育形势下，学校已经站在一个新的历史起点上，青年教师必须担负起“一代更比一代强”的青春责任，志存高远，脚踏实地，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。市素质教育实践学校十分重视青年教师的培养和素质教育，在接下来的时间里，市素质教育实践学校会努力提升青年教师队伍的整体实力，确保教学和教科研工作的进一步协调发展。