为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，6月18日下午，市素质教育实践学校召开《深化新时代教育评价改革总体方案》专题学习会，会议由叶家明副校长主持。

叶家明副校长解读了教育部综合改革司李轶群部长的《深化新时代教育评价改革》。《总体方案》是新中国第一个关于教育评价“系统性”改革的文件，也是指导新时代教育评价改革的“纲领性”文件，更是当代中国教育史上具有“里程碑”意义的文件。叶副校长从文件出台的背景和意义、文件的主要内容和精神、文件的贯彻落实工作三个方面进行讲解。他为大家讲解了该方案的重点任务，第一是改革党委和政府教育工作评价，推进科学履行职责；第二是改革学校评价，推进落实立德树人根本任务；第三是改革教师评价，推进践行教书育人使命；第四是改革学生评价，促进德智体美劳全面发展；第五是改革用人评价，共同营造教育发展良好环境。他强调了我校教师在实施综合实践活动中要加强劳动教育评价，实施大中小学劳动教育指导纲要，明确不同学段、不同年级劳动教育的目标要求，引导学生崇尚劳动、尊重劳动。

通过《深入新时代教育评价改革总体方案》专题学习，全体教师们纷纷表示对《总体方案》有了更深入的了解，未来将在实际教育教学工作中克服“五唯”顽瘴痼疾，树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，贡献一份力量。