为推进甬舟一体化，舟山市中小学素质教育实践学校与宁波多所青少年学生实践基地建立友好基地，互邀宁波、舟山两地中小学生组团开展研学实践活动。刚放暑假，市素质教育实践学校迎来了第一批“海洋总动员”夏令营研学的学生。来自宁波、杭州等地的28位研学学生向海洋进发，与水为伴，在实践学校参加海洋教育系列课程，体验了为期5天的舟山海岛之旅，一起感受海洋、海浪、海沙、海泥、海盐的魅力！

学生们参加了沙画课程，通过学习领略沙画的独特魅力，学生扬撒着手中的沙子，开动脑筋，创作出一幅幅沙画画作，沙画创作增强了学生的审美情趣、想象力和创造力，锻炼了手部肌肉的协调性、灵活性等。

皮划艇课上，学生通过老师详细的讲解，学会握桨方法，掌握转向、调头技能，并注意上下艇的方法，他们两两一组在湖水中自由划行，体验皮划艇带来的乐趣。

学生们在船模课堂上学习船模知识，提高了动手能力，学习积极性异常高涨。老师向学生介绍了船模制作的材料及设备、船模制作的工艺流程以及制作难点，他们了解了船只动力结构，学习船艇拼装原理，学生制作船模非常认真，细心操作，不一会儿功夫，船模就制作好了，拿着自己做出来的船模，学生们成就感十足。

除了在学校学习海洋课程外，学生们还走进舟山博物馆、台风博物馆学习海洋知识，走进南沙、秀山滑泥公园等体验海水、沙滩、海泥的乐趣，感受海洋的独特。

学生来到博物馆，学习海洋知识，开启奇妙无比的“海洋之旅”。

学生来到海边踩沙踏浪，和朋友手牵手追赶浪花，放肆玩耍。

学生在老师的带领下造访秀山滑泥公园，用海泥涂满身体，穿越海泥塘，来一次海泥大作战。

学生来到盐场了解晒盐的工序和原理，亲身体验盐场推海盐，做一回小小盐农，体会盐农的辛苦。

学生入住实践学校学生公寓，老师对寝室内务情况进行指导，并提出了物品的摆放要求以及床铺的整理标准。学生们按照老师的要求，每天起床后把床铺折叠整齐，寝室物品摆放统一，寝室打扫得干净清爽。内务整理活动的开展，培养了学生良好的生活习惯、行为习惯和吃苦耐劳精神，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成良好的劳动习惯。

短暂的舟山海岛之旅结束了，学生们收获着满满的海洋知识回去了，这次美妙的行程必定在学生们心中留下一段深刻的记忆，让他们难以忘怀这个不一样的夏天。

我校与宁波、杭州等基地开展中小学生研学活动，在试水中逐步完善运营机制，并逐步形成下一年度两地中小学生研学活动的实施计划。暑假研学活动推动研学实践基地甬舟一体化建设，我校将继续拓宽与宁波各实践基地的合作，更好地开展师资培训、教学模式研究等校际间的合作交流。