为了更好地协助新教师适应学校教学，提升青年教师新课程研究能力，促进青年教师专业成长。近日，市实践学校青研团开展了“新教师、新课程研讨”的活动，全体青年教师参加。

本次活动主要是以新教师徐盈老师为中心，着重研讨了徐老师依据自身专业特长研发的创客新课程——“掌控版之智能小车”。活动中，首先徐盈老师介绍了掌控板的来源及功能。随后向大家详细讲述了本课程的设计思路，并展示了教学设计与课件。

徐老师从学生的生活实际出发，以问题为导向要求学生通过掌控板的编程设计一款具备字幕、LED灯闪烁和音乐等多种功能集于一体的智能小车，意在通过创客教学培养学生解决生活实际问题的能力。

最后，大家的集体进行课程的体验，并对课程提出了积极的修改意见。大家指出课程的立意深远，符合现代综合实践活动课程的要求，能针对学生的年龄特点进行对应设计，充分体现了学生的主体性。但对与课程的评价，具体教学问题的设置等细节可以再深化。

本次活动开展不仅帮助了新教师再次熟悉了综合实践课程的具体教学，有效的促进了新课程的完善，还进一步充实了学校的创客教育课程体系，在学校创客主题课程体系的建设道路上迈出了坚实的一步。